培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)面向醫(yī)藥生產(chǎn)與流通企業(yè)，從事藥物分析、藥物制劑生產(chǎn)在線質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)控等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。突出培養(yǎng)學(xué)
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，廣東省示范性高職院校建設(shè)單位，一流高
廣東省新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校新聞傳播系專業(yè)簡(jiǎn)介
廣東省新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)簡(jiǎn)介
廣東省新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字傳媒系專業(yè)簡(jiǎn)介
廣東省新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校印刷系專業(yè)簡(jiǎn)介
廣東省新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀須知
廣東省新聞出版高級(jí)技工學(xué)校是廣東省新聞出版廣電局主管的，廣東省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)新聞出版高技能人才的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒
美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)方向美術(shù)設(shè)計(jì)主要包括：平面設(shè)計(jì)，環(huán)藝，工業(yè)設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，戲劇美術(shù)設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)（這7類基本包
人才需求分析隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)
培養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修
專業(yè)介紹電子信息業(yè)是全國(guó)五大支柱產(chǎn)業(yè)、湖南省七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)、fpga、嵌入式等高新技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，極大
數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱數(shù)控（numerical control ）即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常
核心能力計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。人才需求隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的
社會(huì)職能在社會(huì)主義條件下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和管理農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務(wù)就是要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律的要求
一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體美全面發(fā)展，具有綜合能力，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)等方面具有高素質(zhì)能
畜牧獸醫(yī)?？茖I(yè)介紹畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對(duì)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的獸類和禽類等動(dòng)物進(jìn)行馴化和培育，利用其生長(zhǎng)繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)
化州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（職業(yè)中學(xué)）原與化州市第四中學(xué)混合辦學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小。為加快發(fā)展職業(yè)教育，化州市委、市政府作出了遷建化
工業(yè)生產(chǎn)上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄或鍛壓成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產(chǎn)品的各種模子和工具。簡(jiǎn)而言之，模具是用來
市場(chǎng)營(yíng)銷是學(xué)校最早開設(shè)的專業(yè)之一，專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以產(chǎn)業(yè)為依托、以行業(yè)為平臺(tái)、以企業(yè)為伙伴、以職業(yè)為背景、以學(xué)
物流專業(yè)，學(xué)科名稱，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，物流就是解決時(shí)間和空間上的障礙。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息
一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體美全面發(fā)展，具有綜合能力，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)等方面具有高素質(zhì)能
鉗工是使用鉗工工具或設(shè)備，按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種。 鉗工的主要任務(wù) 加工零件：一些采用機(jī)械方法不適
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