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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)： 主要培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的實(shí)用型中初級專業(yè)人才。
就業(yè)崗位： 畢業(yè)生主要到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。
學(xué)習(xí)年限： 學(xué)制 3 年。
開設(shè)課程： 無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)、臨床疾病概要、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、生化檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)等近 30 門課程。在此基礎(chǔ)上根據(jù)用人單位需要開設(shè)特色課程，進(jìn)行特色培養(yǎng)。招生對象： 主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
現(xiàn)在的社會(huì)誘惑太多，很多同學(xué)也因此沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不是很好，所以升學(xué)的時(shí)候就開始擔(dān)心自己能否考上喜歡的學(xué)校，但是中
漯河市第一中等專業(yè)學(xué)校多年了學(xué)校已形成了夏季防溺水安全管理、冬季消防安全管理、周末學(xué)生教官值班的安全管理模式，確保全年無
對于許多學(xué)校來說，分?jǐn)?shù)線是衡量考生能否學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn)它可以用來判斷每個(gè)人對學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，是否有天賦，學(xué)習(xí)有多努力。因此，
成績出來之后，同學(xué)們能夠通過參照理想院校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)作為參考，看自己是否有希望被學(xué)校所錄取。分?jǐn)?shù)線是大家考慮學(xué)
擇校之前先要篩選出錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)的院校，只有確保了能夠進(jìn)入，才有選擇的權(quán)利。書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。知識(shí)是引
招生簡章只是大家一個(gè)了解院校的開始，后續(xù)還有很多信息需要大家補(bǔ)充整理。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)。沒有
招生計(jì)劃一般不易變動(dòng)，變動(dòng)都是隨著院校具體情況的更改做出的調(diào)整，變動(dòng)之處值得留意。讀者的好惡能決定書的命運(yùn)。讀不在三更五
費(fèi)用收取情況固然重要，但不要忘記擇校目的，我們是到學(xué)校求學(xué)的，學(xué)到更多的知識(shí)才是我們首要的目的。書籍是培植智慧的工具。讀
達(dá)到了院校招生條件要求之后，就能被成功錄取，同學(xué)們要多加確認(rèn)相應(yīng)的信息。因?yàn)檫@些信息中，往往就包含了我們需要的及其重要的
好的環(huán)境條件能夠養(yǎng)人，但就算處于逆境，同學(xué)們也要潔身自好，能夠出淤泥而不染。正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然
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