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| 專業(yè)名稱 | 計劃類型 | 專業(yè)代碼 | 收費標準 | 招生人數 | 備注 |
| 計算機應用 | 3+2 | 9014110 | 1900/年 | 20 | |
| 電子商務 | 3+2 | 12114109 | 1900/年 | 20 | |
| 學前教育 | 3+2 | 16014108 | 2100/年 | 60 | 轉段為師范類 |
| 電子電器應用與維修 | 小中專 | 5324107 | 1900/年 | 50 | |
| 計算機應用 | 小中專 | 9014101 | 1900/年 | 100 | |
| 電子商務 | 小中專 | 12114104 | 1900/年 | 50 | |
| 戲曲表演 | 小中專 | 14104106 | 2100/年 | 50 | 招生對象為小學畢業(yè)生 |
| 工藝美術 | 小中專 | 14204105 | 2100/年 | 300 | |
| 學前教育 | 小中專 | 16014103 | 2100/年 | 300 | |
| 計算機應用 | 大中專 | 9014102 | 1900/年 | 50 |
小小的分數線也能體現不少東西，不要看它只是幾個簡單的數字，其實其中包含了不少，如學生對專業(yè)知識的掌握，考試時的心理素質及
成績出來之后，同學們能夠通過參照理想院校的招生錄取分數線的數據作為參考，看自己是否有希望被學校所錄取。分數線是大家考慮學
在我們了解一所學校的時候，我們不僅要知道學校的基本信息，我們還要去了解學校的錄取分數線，雖然現在的職業(yè)學校分數要求不是很
那么多的人都想要得到更好的生活，但只有少部分人愿意為之努力，不管目前現狀如何開始努力吧。希望大家通過自己的努力，能夠在未
活到老，學到老。不僅僅在學校里看重成績，在整個社會上也是如此。只有不斷的努力，學習新的知識，提升自己，使自己的視野開闊，
大部分院校招生要求都是分數線，通過分數線就能夠成功就讀。還有特殊專業(yè)招生需要對學生進行一個簡單的面試環(huán)節(jié)，這個面試不會特
有時候有些學校的招生簡章上也會有錄取分數線，所以我們在了解學校的錄取分數線時也可以參考其招生簡章。并依次來估測我們能否上
社會上有著各種行業(yè)，各種行業(yè)對人員都是有要求的，學校是培養(yǎng)學生的，那么每個學校對于就讀的同學都是有要求的，有的學校要求高
最近有很多考生咨詢南陽幼兒師范學校的錄取分數線問題，該校是一所中職學校，分數一般會參考當地普高的錄取分數線，如果沒能考上
中專學校的錄取分數線，大多會參考當地的普高錄取分數線，同學們在了解學校時，不是每所學校都能找到錄取分數線，當同學們若是沒
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