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鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校會計電算化專業(yè)介紹

發(fā)布日期:04-10   瀏覽次數(shù):221

會計電算化專業(yè)

會計電算化是我校龍頭專業(yè),為河南省重點專業(yè),鄭州市重點建設專業(yè)。

一、專業(yè)基本概況

鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校是鄭州市創(chuàng)辦會計電算化專業(yè)最早的中職學校,是全國中等財經(jīng)職教協(xié)會成員,省職業(yè)教育財經(jīng)教研中心主任學校,市職業(yè)教育財經(jīng)專業(yè)集團董市長學校。我校財會專業(yè)組成立于1984年,現(xiàn)已成為市財經(jīng)專業(yè)中心教研組的組長單位。二十多年來的教學和實踐使我校在本專業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗。2010年,我校財會專業(yè)組獲鄭州市“教書育人”先鋒號班組稱號。財會專業(yè)一貫堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針,以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為重點,突出職業(yè)教育特色。

二、專業(yè)教學特色

會計電算化專業(yè)是一個與社會經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)的專業(yè),所以,我們把會計實踐教學是會計專業(yè)施教核心,把會計專業(yè)實習設在實習單位或基地通過專業(yè)實習掌握最新的專業(yè)技能和實際操作方法,提高動手能力作為會計實踐教學的重要環(huán)節(jié)。我們與很多基層用人單位有常年的合作關(guān)系,按照他們對初級財務人員的用工要求,直接指導著我們包括專業(yè)設置、課程安排等的教學工作,為培養(yǎng)出最符合社會需要的初級財務人員奠定了基礎(chǔ)。在教學中我們加強專業(yè)技能的訓練,建立完善各專業(yè)技能標準,建立校內(nèi)技能等級考核制度,推動全校學生專業(yè)技能的提高,有組織、有計劃地開展專業(yè)技能競賽。利用財會模擬實驗室、點鈔、珠算、電算化技能訓練室,滿足本專業(yè)全體學生的訓練、培訓。

三、專業(yè)教師的教學能力

財會教研組的專業(yè)課教師,在保質(zhì)保量完成教學任務的同時,還積極在個人教學能力和專業(yè)素質(zhì)上有所提升。先后有8人次獲得省、市優(yōu)質(zhì)課一二等獎。目前,已有3人取得研究生結(jié)業(yè)證,3人正在進修研究生學歷。大家還積極利用自己的業(yè)余時間,取得全國注冊稅務師、會計證、會計師、審計師、助理經(jīng)營師、助理物業(yè)管理師等相關(guān)專業(yè)資格證書。從而,更好地完成我校財會專業(yè)的教育教學工作,很好地適應時代對職業(yè)教育的要求。我們有著一流的專業(yè)技能輔導教師,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技能選手,例如:會計電算化、excel在會計中的運用、電腦打傳票、點鈔、珠算等各種技能,從省市設立比賽之初至今,多次在省、市級財經(jīng)專業(yè)技能競賽中蟬聯(lián)團體冠軍和個人單項一等獎的好成績,充分展示了我們組專業(yè)技能教學的實力。同時使學生在校學習期間都能熟練掌握財會專業(yè)的相關(guān)技能,從而使我校每一屆畢業(yè)生都能夠以嫻熟的技能在社會立足,每年均有大批學生憑著扎實的會計專業(yè)理論和熟練的會計專業(yè)技能被聘用到交通銀行、上海浦發(fā)銀行、招商銀行、青島海爾集團等多家單位就業(yè)。這些畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)突出,事業(yè)有成,已經(jīng)成為各單位的骨干力量,深受用人單位好評。

四、完善的專業(yè)技能訓練室

學校每年都投入一定的經(jīng)費用于會計電算化專業(yè)的設備更新和維護,先后建設和修復了模擬銀行室、點鈔室、珠算室、會計實務室、會計電算化專業(yè)機房、企業(yè)模擬對抗室等,可滿足本專業(yè)全體學生的訓練、培訓。同時學校注重對實訓、實習設備進行及時更新,新建了《基礎(chǔ)會計》、《會計實務》、《報稅實務》等實訓課程的教學平臺,以滿足現(xiàn)代企業(yè)對本專業(yè)新要求、新標準。

五、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍

現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,與經(jīng)濟相關(guān)的會計工作也對會計人員提出了更高的要求。河南省尤其是鄭州市是一個發(fā)展中的地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展相對較快,小型經(jīng)濟形式的企業(yè)為數(shù)頗大,對中、初級的會計人員的需求市場也較大。我校財會專業(yè)組把重點放在突出專業(yè)技能教育特色,積極配合本專業(yè)準入證書考試和培訓。建立完善各專業(yè)技能標準,在校內(nèi)建立各項技能等級考核制度(a、b、c等級證書制),推動全校學生專業(yè)技能的提高。有針對性地進行初級培訓,其崗位層次為小型企業(yè)的會計核算員、基層財稅協(xié)管員、銀行出納、商業(yè)及服務企業(yè)收銀員、統(tǒng)計員等。目前,我校是鄭州市會計電算化資格證得唯一考點,是鄭州市會計從業(yè)資格證的考點之一,使學生畢業(yè)時可獲得一張文憑和多種職業(yè)技能證書,學生在校期間可獲得《會計電算化證》初級資格證、會計從業(yè)資格《會計證》、珠算協(xié)會頒發(fā)的《珠算等級證》等,增強了學生在未來職業(yè)生涯中的競爭力,為其就業(yè)鋪路搭橋。

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