哪個(gè)中專(zhuān)學(xué)校最好?每個(gè)學(xué)生心目中都有自己覺(jué)得最好的學(xué)校，所以我們選擇學(xué)校也是根據(jù)自己的需求來(lái)選擇，只要是自己認(rèn)可的，自己愿意在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)的，那么對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是好的學(xué)校。小編為大家整理了一所中專(zhuān)學(xué)校，供參考。

四川航天技師學(xué)院辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)

自1974年至今，四川航天技工教育已經(jīng)過(guò)近50年發(fā)展，雖歷經(jīng)曲折坎坷，但仍自強(qiáng)不息、探索前行。近年來(lái)，在上級(jí)單位和省人社廳、市人社局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，現(xiàn)已成為國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)航天高技能人才培訓(xùn)中心、四川省國(guó)防科技工業(yè)人才培訓(xùn)中心、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所、四川省特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位，2012年獲評(píng)中南西南地區(qū)技工學(xué)校“課程建設(shè)先進(jìn)單位”， 2019年獲批四川省高技能培訓(xùn)基地、中國(guó)國(guó)防郵電工會(huì)“新時(shí)代工匠學(xué)院”，2020年成為成都市世界技能大賽集訓(xùn)基地(塑料模具工程賽項(xiàng))，2021年成為人社部工學(xué)一體化改革試點(diǎn)院校。2013年、2020年兩次獲得“四川省技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

四川航天技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)布局合理

學(xué)院適應(yīng)社會(huì)需求和市場(chǎng)導(dǎo)向，對(duì)接四川省“5+1”現(xiàn)代工業(yè)和“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，在行業(yè)企業(yè)參與論證和共建的基礎(chǔ)上，與區(qū)域(行業(yè))經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及新型工業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，確立了以裝備制造類(lèi)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，適度向汽車(chē)、管理、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展，有步驟地增設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)急需的專(zhuān)業(yè)，形成了重點(diǎn)突出、布局合理、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)體系。目前已設(shè)置飛機(jī)制造與裝配 、數(shù)控加工、汽車(chē)制造與裝配、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中高級(jí)工專(zhuān)業(yè)4個(gè)，預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)1個(gè);后續(xù)擬開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與裝配兩個(gè)預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)。

四川航天技師學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大

現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師76人，學(xué)制教育人數(shù)1187人，師生比1：15.61。專(zhuān)任教師均具備職業(yè)教育教師資格，其中本科、碩士、博士學(xué)歷68人，高級(jí)職稱(chēng)38人,占教師總數(shù)的54%;專(zhuān)業(yè)分布較為合理，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有專(zhuān)業(yè)帶頭人。專(zhuān)任教師中具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師23人，占教師總數(shù)的32%;技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師55人，占教師總數(shù)的77%;“理實(shí)一體化”教師36人，占技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的65%。技術(shù)理論課教師均具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級(jí)以上技能職業(yè)資格，其中2人具有中級(jí)技能職業(yè)資格，16人具有高級(jí)技能職業(yè)資格，具備中級(jí)技能以上職業(yè)資格的達(dá)60%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師25人，具有高級(jí)工職業(yè)資格證6人，技師職業(yè)資格證13人，高級(jí)技師職業(yè)資格證5人。其中，具備高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)或技師、高級(jí)技師職業(yè)資格的占實(shí)習(xí)教師人數(shù)72%以上。

哪個(gè)中專(zhuān)學(xué)校好，最好?這個(gè)是家長(zhǎng)和學(xué)生最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題，好像得到了別人同樣的答案就是一種認(rèn)可，就能放心的報(bào)名了似的，其實(shí)就算是人家說(shuō)的好學(xué)校，但是你也有可能會(huì)覺(jué)得不好，所以選擇你自己覺(jué)得好的學(xué)校就好了。