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四川2020年讀幼師學校學什么專業(yè)好

發(fā)布日期:08-12   瀏覽次數(shù):267

在二胎開放的今天,各地區(qū)的幼兒園越來越多,在近幾年各大院校的招聘會上,幼師專業(yè)的學生非常受歡迎,所以現(xiàn)在很多學生都想報考幼師學校,對于想報考四川地區(qū)幼師學校的學生來說,就有同學會咨詢小編關(guān)于四川讀幼師學校學什么專業(yè)好?在這里小編給大家介紹一下。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員,使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。成為寬適應(yīng)性、實用性與專業(yè)技能強技術(shù)技能型人才。

專業(yè)課程

幼兒發(fā)展與保育、幼兒保健與疾病護理、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒心理學、營養(yǎng)學、健康管理學、幼兒醫(yī)學教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學、兒童心理與行為測評、幼兒游戲理論與實踐、特殊幼兒護理與教育、兒童問題行為與矯正等

就業(yè)方向

在幼兒園從事教育(需取得教師資格證)、保育、幼兒培訓機構(gòu)、少年宮、幼兒藝術(shù)教育、早教機構(gòu)從事教育、管理相關(guān)工作。

四川2020年讀幼師學校學什么專業(yè)好

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向:各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

主干學科:教育學、心理學、衛(wèi)生學,生理學,神經(jīng)生理學,營教育學養(yǎng)學,鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學,社會學,生態(tài)學,遺傳學,倫理學,語言學等學科關(guān)系密切

主要課程:教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

上面關(guān)于四川讀幼師學校學什么專業(yè)好,小編給大家介紹了,幼師類專業(yè)有很多,同學們不要急著去選擇專業(yè),一定要自己去將所有幼師類專業(yè)都了解清楚之后,再根據(jù)自己了解到的專業(yè)情況,去選擇一門自己心儀的專業(yè),不是什么專業(yè)熱門就一定好,大家在選擇專業(yè)時,一定要根據(jù)自己的興趣,去選擇適合自己的專業(yè)。

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