隨著現(xiàn)在社會各行業(yè)的就業(yè)狀況都不太樂觀，很多高考過后的孩子都在糾結高考填報志愿到底該選擇什么樣的專業(yè)和學校，小編覺得現(xiàn)在幼師行業(yè)非常不錯，所以大家可以考慮報考幼師學校，那對于想要報考優(yōu)勢學校的同學來說，最關心的問題應該就是四川幼師學校學什么專業(yè)?在這里小編為大家介紹一下，一起來看看吧。

心理健康教育專業(yè)

本專業(yè)是學校根據(jù)國家社會經濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開設的專業(yè)，主要是為了培養(yǎng)德智體美全面和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質的心理健康教育人才，能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，能夠在幼兒園、小學等相關領域從事心理健康教育，心理健康輔導及與之相關的科研工作，并能不斷進行終身學習、自我反思的大學專科層次的高素質技能型教師與專門人才。

主干課程

心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學、心理測量與評估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導、團體心理輔導、社會心理學、特殊兒童心理與教育、人格心理學、心理健康教育課程設計、學習心理輔導與實踐、沙盤游戲與輔導。

早期教育專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行終身學習、自我反思的大學?？茖哟蔚母咚刭|技能型教師與專門人才。

畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力

掌握早期教育理論、方法和技術，對0-3歲兒童實施綜合教育的能力;掌握早期兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本保育技術，對0-3歲兒童進行保育的能力。初步的早教活動組織與管理的能力和面向家庭、社區(qū)開展多種親子活動的能力。

主干課程

早期教育概論、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、早期教育實踐研究方法、嬰幼兒發(fā)展與評價、嬰幼兒游戲指導、優(yōu)生咨詢與指導、嬰幼兒家庭教育與指導、早期教育活動設計與指導、嬰幼兒營養(yǎng)與保健、音樂、鋼琴、舞蹈、美術。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構以及其它有關機構從事幼兒教育教學管理工作。

主要課程

普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。

上面關于四川幼師學校學什么專業(yè)，小編給大家介紹了，小編覺得同學們學習什么樣的專業(yè)，要看你對什么感興趣，興趣和專業(yè)的選擇是密不可分的，大家一定要根據(jù)自己的興趣，去選擇適合自己的專業(yè)，同時也要去了解專業(yè)的就業(yè)方向，看你是否想從事專業(yè)相關工作，如有更多問題，歡迎咨詢邦博爾網(wǎng)。