初中生學(xué)消防技術(shù)工程學(xué)校怎么樣?初中畢業(yè)的學(xué)生如果成績不理想的，小編建議同學(xué)們可以考慮選擇一個自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這幾年有不少同學(xué)問到消防這個專業(yè)。小編覺得選擇學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同學(xué)們都是比較有想法的，因為現(xiàn)在開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校本身就不多，但是這個專業(yè)的就業(yè)前景確實要比其他的專業(yè)都要好一些的。
消防專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢
近年來，我國的消防工作取得了長足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時有發(fā)生，這暴露出我國消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善，而究其最根本的原因，體現(xiàn)于行業(yè)人才隊伍的建設(shè)與規(guī)范——市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。長期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價，這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會消防管理水平的提高，行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。
消防工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的公安技術(shù)類，其中公安技術(shù)類共6個專業(yè)，消防工程專業(yè)在公安技術(shù)類專業(yè)中排名第1，在整個工學(xué)大類中排名第44位。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)
學(xué)院師資雄厚，有專任教師71人，其中高級職稱25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的專家、教授;也有來自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗的高級工程師。學(xué)院黨委書記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長、四川省終身教育工作委員會理事長。長期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國家高等教學(xué)成果二等獎、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎、二等獎，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院概述
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校。系教育部2019年公布的全國七所、西南唯一一所“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校(高職)。
學(xué)院前身是四川師范大學(xué)廣漢科教園區(qū)，已培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才數(shù)萬人，既往的辦學(xué)歷史積淀了深厚的辦學(xué)底蘊。學(xué)院圍繞“中國制造2025”國家戰(zhàn)略開設(shè)新興前沿專業(yè)，是培養(yǎng)智能制造與控制、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要基地。
同學(xué)們?nèi)绻x擇學(xué)習(xí)一個專業(yè)之后就要堅持到底。初中畢業(yè)的同學(xué)們選擇這個專業(yè)之后可以從中專讀，之后升大專之后繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)，專攻六年之后小編相信同學(xué)們畢業(yè)之后一定可以取得一番成績的。小編給大家介紹了，對于選擇學(xué)校這個事情，還是的看學(xué)生自己本身的情況，其實不管進(jìn)入到哪所學(xué)校里面，都應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)知識，將來找工作都是機(jī)遇與實力的較量。
