職高學校是很多考不上高中學生的選擇，所以受到很多初中生的追捧。而幼師學校的招生對象也是初中畢業(yè)生，可幼師學校只能培養(yǎng)幼兒教師，如果學生不想要當幼兒教師，那選擇職高更有發(fā)展前途，學生選擇學校是要根據你對未來的期望決定的。那么，接下來給大家介紹職高學校和幼師學校的區(qū)別和概念。

職高學校和幼師學校的區(qū)別

幼師學校畢業(yè)字面上就低人一等，不被大多數人認可。職高當然好，是可以參加高考的高等專業(yè)級學校。幼師學?；煜氯ロ敹嗄脗€大專畢業(yè)證，然后隨便一個所謂的公司帶著實習期過后轉正的幌子讓你一去就是三年不轉正，但是你可以從中積累經驗。你與其在這迷茫自己是不是走錯了路入錯了行，倒不如在你本不喜歡的工作上積累經驗，加上你學的專業(yè)知識去對口的企業(yè)發(fā)展，或者去北漂試試一無所有的感覺，但是你收獲的東西是你一生受益的。真的堅持不到底的話就降低檔次 去二線三線城市照樣能活得很好。機遇好還能出人頭地，但是這是后話，畢竟你的家境環(huán)境、背后資源、志同道合的朋友，還有高學歷你或許都沒有，但必須有社會經驗，別一直想哪種學校好哪個專業(yè)好，你前進了就比不選擇要好的多。

職高學校的概念

職業(yè)高級中學是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校 類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制3年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加對口高考 繼續(xù)升學高等職業(yè)學校 。

幼師學校的概念

幼師學校是學習幼兒專業(yè)知識的學校，是專門培養(yǎng)高素質、高文化的幼師的專業(yè)學校，幼師學校開設有很多的師范類專業(yè)，但是所有的專業(yè)都是為幼兒教育行業(yè)所服務的，一個好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

幼師學校就是為社會培養(yǎng)專業(yè)幼師類人才的學校，幼師學校是以培養(yǎng)“素質型”、技能型、具有過硬的專業(yè)技能知識、教育能力及教育研究的意識與能力，綜合素質較高，熟悉幼兒園管理知識的幼兒園教師為主的。

學校的招生工作是長期的，學生不需要太過著急，先把自己理想的學校了解清楚，看是否和自己的分數符合，只有雙向的選擇都吻合才算是好的結局。尤其是本科的學校，招生是很嚴格的，你沒有考上就沒有機會就讀。