女生上消防技術(shù)工程學(xué)校學(xué)什么好?每年的高考結(jié)束之后，大家并沒有因此輕松下來，家長和學(xué)生都忙著著找學(xué)校、填報專業(yè)，畢竟選擇好的專業(yè)是非常重要的。女孩子如果是了解的消防學(xué)校的，小編建議同學(xué)們可以了解消防專業(yè)。專業(yè)的選擇是非常重要的，在這里小編為大家介紹一下，同學(xué)們可以作為參考。

消防專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識和技術(shù)技能，能從事應(yīng)急管理、應(yīng)急救援指揮、消防工程技術(shù)與管理、應(yīng)急救援處置、企業(yè)安全生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程：機械制圖與CAD、安全管理技術(shù)、安全用電、安全生產(chǎn)技術(shù)、危險源辨識與處置、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急預(yù)案編制技術(shù)、風(fēng)險防范技術(shù)、搶險救援與指揮技術(shù)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、事故現(xiàn)場急救技術(shù)、安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、現(xiàn)代應(yīng)急管理技術(shù)、化工技術(shù)、建筑技術(shù)、危機公關(guān)、應(yīng)急決策技術(shù)。

就業(yè)面向：從事應(yīng)急管理、應(yīng)急救援指揮、消防工程技術(shù)與管理、應(yīng)急救援處置、企業(yè)安全生產(chǎn)管理。如：擔(dān)任消防員、森林消防員、應(yīng)急救援員、安全員。

校企合作：本專業(yè)和省內(nèi)外應(yīng)急科技研究院、應(yīng)急管理部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、山地救援隊、退役軍人事務(wù)局、應(yīng)急救援行業(yè)協(xié)會和應(yīng)急救援服務(wù)有限公司等各大型企事業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，完全能夠滿足學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)要求。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來，根據(jù)學(xué)院黨委對防疫工作的相關(guān)要求，學(xué)生處快速響應(yīng)精準(zhǔn)施策落實疫情防控工作。帶領(lǐng)學(xué)生工作團隊，從“春節(jié)休假模式”切換到“戰(zhàn)時狀態(tài)”，開展了大量信息摸查、聯(lián)系和教育引導(dǎo)工作，為學(xué)校疫情防控順利實施打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)生處根據(jù)寒假期間學(xué)生分布在全國各地的實際情況，第一時間依托QQ、微信、電話等線上媒介對學(xué)生進行“一對一”、“點對點”的全面排查，精確到每位學(xué)生的姓名，專業(yè)，班級，目前所在區(qū)縣，是否有接觸過武漢回來的人和自身的身體狀態(tài)等信息，迅速梳理出重點關(guān)注學(xué)生信息，輔導(dǎo)員與他們進行一對一聯(lián)系，了解學(xué)生的實際情況，隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況以及思想動態(tài)，提供必要的幫助和支持。

設(shè)立信息日報制，以每位輔導(dǎo)員為防控工作信息專員，建立以輔導(dǎo)員總負責(zé)人，各班班長為組長，各班班委為組員的疫情防控應(yīng)對小組。每日各組組員分別聯(lián)系本小組負責(zé)的同學(xué)，及時掌握每位學(xué)生身心動態(tài)，每天按時做好防控信息匯總，傳達學(xué)院的相關(guān)工作安排。建立完善的信息溝通互動機制，確保相關(guān)工作有條不紊、迅速落實到位。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院校校合作

宜賓學(xué)院位于國家歷史文化名城——四川省宜賓市，是一所環(huán)境幽美、底蘊豐厚的省屬全日制綜合性普通本科院校。學(xué)校1978年發(fā)軔于四川李莊，2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原宜賓師范高等?？茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并組建而成。建校40余年來，榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國造林綠化400佳單位”、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進單位”、“四川省依法治校示范學(xué)校”、“四川省文明校園”等稱號。

學(xué)校確立了“一二三四五”辦學(xué)思想體系。“一”即一個愿景,建設(shè)一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué);“二”即兩大目標(biāo)，即建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才;“三”即“三為”使命，包括為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)，為教師成功搭建平臺，為社會發(fā)展提供支撐;“四”即四大發(fā)展戰(zhàn)略，即人才建校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)強校;“五”即五大治校理念，即黨建為核、制度為先、師生為本、育人為首、學(xué)術(shù)為魂。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校堅持“依法治校，建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度”的管理理念;堅持“辦學(xué)以育人為本，以學(xué)生為主體;發(fā)展以人才為本，以教師為主體”的教育理念;堅持“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、弘揚學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、堅守學(xué)術(shù)品格、追求學(xué)術(shù)精神”的治學(xué)理念。凝練了“自強不息，至善致遠”的宜賓學(xué)院精神，以“求實、求是、開放、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，樹立“仁愛敬業(yè)、修身立人”的教風(fēng)、“尊師明志、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，形成“崇德礪學(xué)、知行合一”的校風(fēng)。確立了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)格局。

同學(xué)們在選擇專業(yè)時，一定要弄清出你自己喜歡什么，適合什么樣的專業(yè)，然后去了解專業(yè)的具體情況，根據(jù)你了解到的情況，去選擇適合你的專業(yè)。消防學(xué)校的專業(yè)也有很多，不止有消防專業(yè)，還有其他類型的專業(yè)，所以同學(xué)們的選擇還是比較多的。小編希望同學(xué)們都可以找到自己滿意的專業(yè)和適合的學(xué)校學(xué)習(xí)。