近年來國家的大力支持，軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展，緊缺大量的專業(yè)人才，所以交通方面專業(yè)前景是非常好的，也是近幾年，眾多畢業(yè)生選擇軌道交通學(xué)校學(xué)習(xí)的重要原因，那么同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，不是隨便看看就是可以的，而是需要學(xué)生自己去了解信息，想報讀學(xué)院的同學(xué)可以了解清楚學(xué)校的招生專業(yè)之后，在咨詢學(xué)校的招生條件等信息。

甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市，2009年經(jīng)省政府批準成立，是一所具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高等院校，隸屬于甘肅省教育廳。

學(xué)院現(xiàn)有教職工467人(含蘭州校區(qū))，其中教授、副教授69人，“雙師型”教師95人，具有博士、碩士學(xué)位的教師77人。學(xué)院占地面積636畝，建筑面積17.154萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.27億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6208.5萬元，圖書館藏書27.91萬冊;各類在冊學(xué)生7856人，含全日制普通高職在校生6018人、技師學(xué)院在校生670人、成人本?？茖W(xué)生1168人。

學(xué)院高度重視就業(yè)工作，努力完善就業(yè)服務(wù)體系，著力提升就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，通過多年的努力，與省內(nèi)企、事業(yè)單位和長江三角、珠江三角、京津冀、成渝、關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)以及新疆等地的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院開展校企深度合作，創(chuàng)新校企聯(lián)動的人才培養(yǎng)模式，注重增強學(xué)生的崗位職業(yè)技能和社會適應(yīng)能力培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向城市軌道交通行業(yè)，理解現(xiàn)代軌道交通的基本理論，嫻熟地進行設(shè)備操作、維護等，能夠從事軌道交通相關(guān)領(lǐng)域的基本作業(yè)及管理一線的工作的高級技術(shù)技能型人才。

核心課程：電氣控制及PLC、電機基礎(chǔ)及機車車輛電機、機車電器、城軌車載信號系統(tǒng)維護。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面向在城市軌道交通機電公司、運營公司、鐵路局相關(guān)機電檢修。主要面向的崗位：城市軌道交通機電檢修工、變電設(shè)備檢修工、變電站運行工。

如果選擇一所好學(xué)校

一、了解學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)與辦學(xué)歷史，現(xiàn)在有很多的學(xué)校都是看到教育行業(yè)有利可圖，而開始的學(xué)校，這種學(xué)校辦學(xué)時間短，且教學(xué)質(zhì)量也不高，我們應(yīng)該選擇那種辦學(xué)時間長，有良好社會風(fēng)評的學(xué)校。

二、同學(xué)們進入大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)，所以好的就是團隊就非常重要，一個好的老師能帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)到更多更專業(yè)更全面的知識，是大家成長道路上的領(lǐng)路人，所以有優(yōu)秀的教師團隊的學(xué)校才是大家選擇的目標。

三、教學(xué)設(shè)施完善，現(xiàn)在的社會需要的是手腦雙揮的人才，所以專業(yè)完善的教學(xué)設(shè)施能夠有效的提升同學(xué)們的動手能力。

對于現(xiàn)在的許多人來說，選擇一個好的專業(yè)是非常重要的，這對于自己以后的發(fā)展也是很重要的，現(xiàn)在的軌道交通行業(yè)就業(yè)前景是非常好的，同學(xué)們選擇這方面的專業(yè)好好學(xué)習(xí)就有不錯的就業(yè)前景。同學(xué)們選擇相關(guān)專業(yè)學(xué)校就讀以后，學(xué)好老師所教授的專業(yè)技能知識，并在未來工作上實踐相關(guān)的專業(yè)知識，在未來的工作中也就能水到渠成。